{"id":2356,"date":"2026-08-31T18:24:51","date_gmt":"2026-08-31T21:24:51","guid":{"rendered":"https:\/\/marbrasil.org\/rebimar\/?p=2356"},"modified":"2026-08-31T18:24:51","modified_gmt":"2026-08-31T21:24:51","slug":"rebimar-e-ufpr-abrem-nova-turma-de-curso-gratuito-para-formacao-de-professores-em-cultura-oceanica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/marbrasil.org\/rebimar\/rebimar-e-ufpr-abrem-nova-turma-de-curso-gratuito-para-formacao-de-professores-em-cultura-oceanica\/","title":{"rendered":"Rebimar e UFPR abrem nova turma de curso gratuito para forma\u00e7\u00e3o de professores em cultura oce\u00e2nica"},"content":{"rendered":"

Forma\u00e7\u00e3o on-line aborda Mata Atl\u00e2ntica, oceano e biodiversidade e oferece materiais pedag\u00f3gicos para uso em sala de aula<\/em><\/p>\n

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Foto: Gabriel Marchi.<\/figcaption><\/figure>\n

O Programa de Recupera\u00e7\u00e3o da Biodiversidade Marinha (Rebimar), em parceria com a Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR), abre inscri\u00e7\u00f5es para a nova turma do Curso de Forma\u00e7\u00e3o de Professores: Mata Atl\u00e2ntica e Oceano<\/strong>. Gratuita e on-line, a forma\u00e7\u00e3o \u00e9 voltada principalmente a professores da rede p\u00fablica de ensino e educadores ambientais, mas est\u00e1 aberta a toda a comunidade interessada em educa\u00e7\u00e3o ambiental e cultura oce\u00e2nica.<\/p>\n

 <\/p>\n

Com 30 horas de carga hor\u00e1ria e certifica\u00e7\u00e3o emitida pela UFPR<\/strong>, o curso apresenta conte\u00fados e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas que ajudam a aproximar os temas relacionados ao oceano e \u00e0 Mata Atl\u00e2ntica da realidade dos estudantes, da alfabetiza\u00e7\u00e3o \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA).<\/p>\n

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A proposta est\u00e1 alinhada aos objetivos da D\u00e9cada do Oceano (2021-2030)<\/strong>, iniciativa global coordenada pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU) para ampliar o conhecimento, a conserva\u00e7\u00e3o e o uso sustent\u00e1vel dos oceanos. A cultura oce\u00e2nica tamb\u00e9m est\u00e1 entre os princ\u00edpios das chamadas Escolas Azuis, que estimulam a conex\u00e3o entre educa\u00e7\u00e3o, territ\u00f3rio e conserva\u00e7\u00e3o marinha.<\/p>\n

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Da sala de aula para o territ\u00f3rio<\/strong><\/p>\n

O curso ser\u00e1 realizado de forma ass\u00edncrona, em parceria com o Laborat\u00f3rio M\u00f3vel de Educa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (LabM\u00f3vel)<\/strong> do Setor Litoral da UFPR, respons\u00e1vel pela plataforma digital onde os conte\u00fados s\u00e3o disponibilizados. A iniciativa integra as a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o ambiental do Rebimar, programa patrocinado pelo Programa Petrobras Socioambiental, e conta ainda com parcerias institucionais, incluindo secretarias estadual e municipais de educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

A forma\u00e7\u00e3o aborda temas como fauna marinha e esp\u00e9cies amea\u00e7adas, pesca e ocupa\u00e7\u00e3o humana do litoral, sambaquis e patrim\u00f4nio cultural, cost\u00f5es rochosos, lixo no mar, mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, extin\u00e7\u00e3o de esp\u00e9cies e o conceito de Uma S\u00f3 Sa\u00fade (One Health<\/em>).<\/p>\n

 <\/p>\n

Mais do que apresentar conte\u00fados te\u00f3ricos, a proposta \u00e9 mostrar aos professores como transformar esses temas em experi\u00eancias pedag\u00f3gicas relacionadas ao cotidiano dos alunos. Para isso, s\u00e3o disponibilizados materiais que podem ser utilizados diretamente em sala de aula, como cartilhas, guias de atividades, apostilas e livro infantil.<\/p>\n

 <\/p>\n

Poesia, gr\u00e1ficos, tabelas, reportagens, avisos, maquetes e obras de arte est\u00e3o entre as ferramentas sugeridas para trabalhar a cultura oce\u00e2nica em diferentes disciplinas.<\/p>\n

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Curso oferece materiais did\u00e1ticos e sugest\u00f5es de atividades em sala de aula. Foto: Gabriel Marchi.<\/figcaption><\/figure>\n

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Para o professor Marcos Gernet<\/strong>, do Laborat\u00f3rio de Evolu\u00e7\u00e3o e Diversidade Zool\u00f3gica da UFPR e um dos ministrantes do curso, conhecer o territ\u00f3rio \u00e9 fundamental para desenvolver uma rela\u00e7\u00e3o de pertencimento e responsabilidade com o meio ambiente.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cQuando n\u00e3o h\u00e1 percep\u00e7\u00e3o de onde se vive, n\u00e3o se pensa no macro. Como voc\u00ea vai cuidar de algo que n\u00e3o sabe o que \u00e9? Como vai se sentir pertencente a algo que nem sabe que existe? Essas barreiras \u00e9 que precisamos continuar quebrando\u201d, afirma Gernet.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"
Professor Marcos Gernet (UFPR), um dos ministrantes do curso. Foto: Gabriel Marchi.<\/figcaption><\/figure>\n

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A coordenadora-geral do Rebimar, Lilyane Fontoura<\/strong>, destaca que o formato on-line permite ampliar o alcance da forma\u00e7\u00e3o e criar uma rede de professores em diferentes regi\u00f5es do pa\u00eds. \u201cA internet nos d\u00e1 a possibilidade de ampliar o alcance desta rede de forma\u00e7\u00e3o. Ofertamos todos os materiais gratuitamente em nosso site, \u00e9 s\u00f3 baixar e educar.\u201d<\/p>\n

 <\/p>\n

160 professores formados no primeiro semestre<\/strong><\/p>\n

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Esta \u00e9 a segunda turma do curso em 2026<\/strong>. No primeiro semestre, 160 professores e educadores ambientais<\/strong> conclu\u00edram a forma\u00e7\u00e3o. Como as aulas s\u00e3o on-line, participaram profissionais de diferentes estados onde o bioma Mata Atl\u00e2ntica est\u00e1 presente.<\/p>\n

 <\/p>\n

Para Emerson Joucoski<\/strong>, coordenador de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental do Rebimar e da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Desenvolvimento Territorial Sustent\u00e1vel da UFPR, a forma\u00e7\u00e3o continuada \u00e9 uma ferramenta importante para atualizar as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e ampliar o conhecimento dos professores sobre o territ\u00f3rio.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cO material foge do estilo padronizado das escolas e mostra a riqueza de nossa biodiversidade, permitindo aos docentes descobrir novas pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas envolvendo a cultura oce\u00e2nica\u201d, afirma Joucoski.<\/p>\n

 <\/p>\n

Ele tamb\u00e9m ressalta que a certifica\u00e7\u00e3o do curso pode ser utilizada pelos profissionais para fins de progress\u00e3o de carreira, conforme as regras de cada rede de ensino.<\/p>\n

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Lilyane Foutoura (Rebimar) e Emerson Joucoski (UFPR). Foto: Gabriel Marchi.<\/figcaption><\/figure>\n

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Conhecimento que chega \u00e0 sala de aula<\/strong><\/p>\n

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A experi\u00eancia da \u00faltima turma mostra como os conte\u00fados podem ser adaptados a diferentes faixas et\u00e1rias e disciplinas. A professora Daniela Fernandes<\/strong>, da Escola Municipal Em\u00edlio de Menezes, em S\u00e3o Jos\u00e9 dos Pinhais, trabalhou os conte\u00fados com seus alunos a partir do interesse despertado pelos animais marinhos.<\/p>\n

 <\/p>\n

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Trabalho desenvolvido com as crian\u00e7as na escola de S\u00e3o Jos\u00e9 dos Pinhais. Foto: acervo pessoal.<\/figcaption><\/figure>\n

\u201cMuitos nem sabiam que o mero existe aqui no nosso litoral, ou o que s\u00e3o sambaquis. Ent\u00e3o, trabalhei desde g\u00eaneros textuais at\u00e9 n\u00fameros, fazendo com que, brincando, reflitam sobre a import\u00e2ncia da biodiversidade, dos ecossistemas e da conserva\u00e7\u00e3o\u201d, conta. \u201cO resultado foi incr\u00edvel.\u201d<\/p>\n

 <\/p>\n

J\u00e1 a professora Fabiana Rodrigues<\/strong>, do Col\u00e9gio Estadual Cid\u00e1lia Gomes, em Paranagu\u00e1, encontrou no curso novas maneiras de abordar a rela\u00e7\u00e3o entre seus alunos adultos e o ambiente em que vivem.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cEles percebem o lixo do mangue subindo com as chuvas e chegando na porta de casa, sabem o quanto o lixo dificulta a pesca, mas n\u00e3o separavam o recicl\u00e1vel. Ent\u00e3o, trabalhamos para que entendam sua pr\u00f3pria realidade e responsabilidade como comunidades cai\u00e7aras\u201d, conta Fabiana. Segundo ela, os conte\u00fados tamb\u00e9m permitiram trabalhar temas como legisla\u00e7\u00e3o e cidadania.<\/p>\n

 <\/p>\n

Em Colombo e Curitiba, a professora de Artes Val\u00e9ria Acioli<\/strong> tamb\u00e9m utilizou os conte\u00fados do curso em suas aulas. A experi\u00eancia a levou a defender que o tema seja ampliado para outros professores da rede estadual.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cO curso trouxe outras abordagens, para ir al\u00e9m das pr\u00e1ticas tradicionais. \u00c9 tanta informa\u00e7\u00e3o sobre mar que, muitas vezes, nem n\u00f3s professores conhecemos. Sa\u00edmos do curso com novos temas, um grande vocabul\u00e1rio mar\u00edtimo e o conhecimento de datas importantes\u201d, afirma.<\/p>\n

 <\/p>\n

Inscri\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

As aulas da nova turma come\u00e7am em 1\u00ba de outubro<\/strong> e seguem at\u00e9 28 de fevereiro<\/strong>. Como a plataforma \u00e9 ass\u00edncrona, os participantes n\u00e3o precisam estar conectados simultaneamente. Os m\u00f3dulos s\u00e3o liberados de acordo com o cronograma dispon\u00edvel na p\u00e1gina inicial do curso e podem ser acompanhados conforme a disponibilidade de cada participante.<\/p>\n

 <\/p>\n

As inscri\u00e7\u00f5es para o Curso de Forma\u00e7\u00e3o de Professores Rebimar: Mata Atl\u00e2ntica e Oceano devem ser feitas pelo link:<\/strong>
\nhttps:\/\/forms.gle\/LiFLCLgBbsjGjvc68<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

O Programa Rebimar \u00e9 um conjunto de a\u00e7\u00f5es socioambientais voltadas para a conserva\u00e7\u00e3o da regi\u00e3o da Grande Reserva Mata Atl\u00e2ntica. A iniciativa faz parte da Associa\u00e7\u00e3o MarBrasil, tem patroc\u00ednio da Petrobras por meio do Programa Petrobras Socioambiental e conta com apoio cient\u00edfico de UFPR, UNESPAR, IFPR, UNESP e USP.<\/p>\n

Saiba mais:<\/strong><\/p>\n

www.marbrasil.org\/rebimar<\/strong><\/a><\/p>\n

www.ufpr.br<\/strong><\/a><\/p>\n

@AssociacaoMarBrasil<\/strong><\/p>\n

@ProgramaRebimar<\/strong><\/p>\n

@ufproficial<\/strong><\/p>\n

@Petrobras<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

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